澳门永利app新版本官网地址“幸福班集体”创建方案
为传播幸福教育的理念，以班级为阵地、班级文化为载体，加强班级建设，营造良好的班级学习氛围，增强学生的团队精神和班级凝聚力，让有限的教室空间成为无限的教育资源，以班级文化建设提升学生管理实效，现决定在全院深入开展“幸福班集体”创建活动。
一、指导思想
坚持以学生为本，贯彻全员育人、全程育人、全方位育人。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成班级精神文化的积淀，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。
二、目的与意义
幸福班集体创建，主要通过班级环境布置、文明寝室建设、心理文化建设、学风建设、干部队伍培养、学生志愿服务等多方面内容的构建，增强班级成员的集体荣誉感和凝聚力，激发团体成员的创新能力，塑造特色，铸就班魂，逐渐形成一个健康成长、和谐融洽、积极健康的班集体，为校园文化建设形成良好的舆论环境和内生动力。
三、建设主题
我的班级 我的成长我的大学
四、参加对象
澳门永利app新版本官网地址全体学生
五、幸福班集体创建内容
幸福班集体创建的内容包括班级环境建设、制度建设和精神文化建设三个方面。
班级环境建设
班级环境建设是幸福班集体创建的基础，包括教室和寝室两个空间。
1.教室寝室的净化。要保持干净的教室环境，培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，做到人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。深入开展文明寝室建设活动，加强学生寝室环境建设，开展寝室生活环境的净化。
2.教室寝室的美化。发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅，寝室温馨、舒适。通过健康、富有特色的教室、宿舍、活动场所等环境的建设，为班级成员创造良好的成长环境和人际环境。
（二）班级制度建设
班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才；同时,努力进行班级管理制度创新，如：1.班级口号、班级logo、班徽、班歌等班级辨识性文化；2.建立健全日常班级管理制度，包括班级公约、奖惩制度等，以此规范学生的言行举止；3.建立班级团学活动制度，体现班级活动特色，促进班级价值取向。
（三）班级精神文化建设
班级精神文化是指班级所形成的价值观、道德观、行为方式、人际关系、集体舆论以及各种认同意识所表现的文化形态，是班级文化的核心内容。通过文明礼仪养成、学风建设、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动来反映出班级的精神文化。
1．班级基础文明建设方面。基础文明对大学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，内容包括扎实推进校纪校规教育，健康生活行为养成（禁烟、垃圾分类）教育，同时深入开展思想道德教育，努力营造健康向上的德育环境。
2．班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。
3．班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点，从观念意识、行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定一个特色主题，通过独特的管理和活动方式来展现。在自我设计的活动中，要充分发挥学生的爱好，特长和各种能力，形成班级特色。
七、评选程序和标准
评选项目有：
1.班级环境建设：通过对班级卫生环境、班级布置进行实地查看、评分；倡导“环保社区绿色服务”寝室文明行为建设，将文明寝室和星级寝室评选结果作为寝室环境建设评选的主要依据。
2.班级制度建设：将班级口号、班级logo、班徽、班歌、班训、等设计成图，辅导员、班主任要主动引导学生有效发挥班级全体学生在班级公约、各项制度规章编制过程中的主体参与作用。班级制度建设的内容和过程要兼具科学性和民主性。要完善对班级制度实施的民主监督，保障班级制度的贯彻实施。评委通过台账审核、学生访谈等方式计分。
3.班级精神文化建设：各班早晚自修纪律检查；上课出勤情况；结合班级开展的各类宣教活动成效、班主任主题班会，学生行为规范，文明礼仪，班级舆论和氛围等，校内外组织的各项活动的参与度（军训、校园文化活动、各类竞赛参赛获奖情况）也纳入考评中，予以评分量化。并根据分值推荐参加决赛的班级。
八、首届“幸福班集体”文化风采大赛决赛
1．决赛具体时间待定，初步设定在2021年6月。
2．决赛由项目汇报会的方式进行。
3．现场PPT(VCR)汇报：各班级根据申报书的的活动材料制作PPT、FFLASH动画等视频，自行组建班级的宣讲团，由班级自行选派代表参照本班的PPT等资料，对幸福班集体创建各方面情况进行系统、全面的陈述，主要突出班级的文化特色，展示班级风采（从班级环境、班级制度及班级精神文化）三方面逐一对本班进行诠释，全面展示班级文化建设成果的同时更要突出班级文化所塑造的特色和亮点；
4．汇报时间：每班15分钟
5．汇报流程：由抽签决定汇报顺序
6．决赛奖项：一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。同时评选出“创意文化班级”。
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2021年3月9日
